電競(jìng)專業(yè)的首次“社會(huì)實(shí)踐”竟是現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽！
2017-11-15 來源：網(wǎng)絡(luò)采編 編輯：小七 分類：電競(jìng)新聞
從被選入高校到被奧委會(huì)認(rèn)可，電子競(jìng)技這項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)正在得到社會(huì)的肯定。但“電競(jìng)”實(shí)質(zhì)上是個(gè)較為寬泛的概括，其中包含了各種品類的競(jìng)技游戲，就好比球賽之下有足球、籃球等不同比賽項(xiàng)目。所以對(duì)于受眾，尤其是剛接觸這門產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者或?qū)W生而言，若想迅速了解電競(jìng)的魅力所在，現(xiàn)場(chǎng)觀賽體驗(yàn)有著至關(guān)重要的作用。而如何在各項(xiàng)頂級(jí)賽事中選擇合適的觀賽項(xiàng)目，也需要經(jīng)過教育機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)考量。
(南廣師生現(xiàn)場(chǎng)合影)
在今年雙十一，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院電競(jìng)專業(yè)某班的同學(xué)們收到了一份特殊的邀請(qǐng)函，穿越火線雙端職業(yè)聯(lián)賽邀請(qǐng)整個(gè)電競(jìng)專業(yè)班來到南京觀看CFPL、CFML總決賽。自2016年，教育部將“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”列入增補(bǔ)專業(yè)以來，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院成為最早宣布試水電競(jìng)教育兩所本科院校之一，而這次CFPL的雙端決賽，也成為了電競(jìng)專業(yè)學(xué)生首次受邀集體觀看的國(guó)內(nèi)職業(yè)電競(jìng)比賽。
觀戰(zhàn)整場(chǎng)比賽，并參觀了場(chǎng)地布置、體驗(yàn)了后臺(tái)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)之后的同學(xué)們很興奮，在接受采訪談到自己的專業(yè)之時(shí)，均表達(dá)出了成熟的想法。“我對(duì)電子競(jìng)技分析這個(gè)專業(yè)的未來充滿著向往和憧憬，就我而言，甚至于說對(duì)于每個(gè)電競(jìng)愛好者而言，電子競(jìng)技永遠(yuǎn)是一個(gè)蓬勃發(fā)展的年輕行業(yè)，中國(guó)電競(jìng)的路還很長(zhǎng)。”、“畢業(yè)之后，希望做電競(jìng)游戲的數(shù)據(jù)分析師或者是戰(zhàn)術(shù)研究方面，或者賽事組織方面的工作。”
(電競(jìng)學(xué)子在了解賽事現(xiàn)場(chǎng)走臺(tái)及賽事流程)
同時(shí)，中國(guó)傳媒的老師也表示，同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)更多像是在“云端”，其實(shí)離“真正的電競(jìng)”還有一定的距離。這次到CF總決賽上的現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)不僅能讓同學(xué)們親身感受真實(shí)的電競(jìng)氛圍，也能讓他們學(xué)習(xí)更多賽事組織的知識(shí)，所謂紙上得來終覺淺就是如此。讓學(xué)生與一線賽事對(duì)接，利于他們從實(shí)踐中加深對(duì)電子競(jìng)技的認(rèn)識(shí)和理解。
對(duì)于國(guó)內(nèi)的電競(jìng)行業(yè)發(fā)展，老師們有著這樣的看法：“電競(jìng)行業(yè)會(huì)越來越規(guī)范，目前據(jù)統(tǒng)計(jì)，電競(jìng)行業(yè)給國(guó)家?guī)淼慕?jīng)濟(jì)產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到500億，玩家有將近1億人。隨著電子競(jìng)技被奧委會(huì)及亞組委承認(rèn)，列為賽事項(xiàng)目，全國(guó)越來越多的高校開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)，越來越多的俱樂部開始關(guān)注電競(jìng)教育，我相信，電子競(jìng)技行業(yè)在不久的將來一定會(huì)有序綠色的發(fā)展，在給更多人帶來良好競(jìng)技體驗(yàn)的同時(shí)，給國(guó)家?guī)砀嗟漠a(chǎn)業(yè)和價(jià)值。”
(電競(jìng)學(xué)子參與采訪游戲制作人)
如今，電競(jìng)教育進(jìn)入高校已有一段時(shí)日，在高校、教育界逐漸接受的情況下，行業(yè)內(nèi)卻極少有人會(huì)考慮到給予這群未來的電競(jìng)“科班生”以必要的實(shí)踐。而CF雙端職業(yè)聯(lián)賽這一舉措促進(jìn)了學(xué)生所學(xué)與行業(yè)實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，避免電子競(jìng)技作為一個(gè)全新的高校專業(yè)與行業(yè)實(shí)務(wù)脫節(jié)。
此次電競(jìng)專業(yè)師生觀賽，不僅有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的熱忱，也更好的推進(jìn)了剛剛起步的電競(jìng)教育在國(guó)內(nèi)的發(fā)展，對(duì)于培養(yǎng)未來電競(jìng)?cè)瞬�，搭建電�?jìng)教育與電競(jìng)行業(yè)實(shí)踐之間的橋梁，規(guī)范和完善電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展也都起到積極作用。
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