若不是初一開啟的游戲生涯，17歲的包頭青年王旭澤，此時應坐在高二課堂，而非在南京一處電競培訓基地，為成為一名職業(yè)電競選手日夜練習。
令他傾注大量時間的，是《英雄聯(lián)盟》這款月度活躍玩家過億的多人聯(lián)機競技游戲。隨著排位飆升和在包頭當地一系列比賽中斬獲獎次，這個少年開始問自己：“我是不是可以打職業(yè)了？”
自2003年被國家列為第99個體育項目以來，電競每一次進入公眾視線，幾乎都無法走出爭議的原點——電競也算運動？
今年8月，內蒙開設國內首個電競中專專業(yè)。9月，“電子競技運動與管理”被教育部定為2017年高校增補專業(yè)。當月末，湖南體育職業(yè)學院宣布，將于明年開設電競運動與管理專業(yè)，培養(yǎng)包括電競運動員在內的電競相關從業(yè)人員。電競從此步入中國高校。
10月，國務院出臺意見，要求推動電競健康發(fā)展。
上述舉動，被業(yè)內解讀為頂層正逐步對電競“松綁”。
兒子的夢想“不讓他接觸 將來也許會后悔”
韓國職業(yè)電競選手faker是王旭澤的偶像。20歲的faker已三奪世界冠軍，是當下最出色的英雄聯(lián)盟選手，個人累計獎金已達607萬元。
相較韓國，中國職業(yè)電競選手的待遇普遍更高。2011年，王思聰殺入電競市場，組建了IG電競俱樂部，并為隊員開出人均過萬的月薪。不少“富二代”緊隨其后，拉動了選手薪資普漲。圈里，年薪百萬只能算是中等。
不斷翻滾的電競獎金，更是讓不少人為之瘋狂。2014年中國戰(zhàn)隊Newbee在TI4（dota2第四屆國際邀請賽）奪冠，獲得約合3119萬元獎金。兩年后，這項紀錄再次被中國選手打破，中國戰(zhàn)隊Wings在今年10月登頂TI6，奪下創(chuàng)電競史記錄的6048萬元。
中考之后，王旭澤開始不顧父母反對，將更多時間傾注于游戲。父親只好將家中電腦拉去公司，他又轉而進入網吧，頻繁逃課，成績下滑，一發(fā)不可收拾。
父親怕他在網吧學壞，又給他在家配了臺新電腦。但他總嫌家里網速慢。
王永興逐漸發(fā)現(xiàn)，兒子開始頻繁拿著在當地斬獲的獎牌和照片，提出想去“打職業(yè)”。起初，他和愛人堅決反對，但見兒子實在無心學習，加之捧回的獎次越來越多，他動搖了。
這個18歲闖社會，22歲開公司的男人認為，社會本就是一所大學，只要“打職業(yè)”是正路，未來發(fā)展也不會太差。何況還有兒子的小伙伴不斷給他吹風：“王旭澤的確是打職業(yè)的料。”
背地里，對電競一竅不通的王永興也上網搜索了相關信息，還向年輕同事請教。他問兒子萬一將來《英雄聯(lián)盟》不流行了怎么辦，王旭澤告訴他，只要打得好，新游戲也不怕。
既然是兒子的夢想，王永興就決定試試：“如果不讓他接觸，將來也許會后悔。”
父親的抉擇花萬元送兒去學打游戲
去年暑假，王永興領著兒子前往上海的一家電競學院。這是國內首家電競培訓機構。兩盤試手之后，教練認為王旭澤缺乏天賦，勸其回家專心讀書。
“和運動員一樣，職業(yè)電競對天賦和勤奮要求極高，天賦是前提。”該機構市場總監(jiān)李世念說，就培養(yǎng)電競選手而言，目前僅設英雄聯(lián)盟職業(yè)班和興趣班。其中，職業(yè)班學員免費受訓，但需達到游戲各區(qū)“鉆石一級”（游戲中一種極高的段位）以上水平，且有職業(yè)電競夢。興趣班著力提高學員游戲能力，寄宿式培訓倆月，學費9800元，門檻雖低，但也要具備較強水準方可。
但王旭澤不甘心，回到家仍舊埋頭游戲。幾個月后，他自覺有所精進，再次提出“打職業(yè)”。王永興覺得，無論這條路是否行得通，對從沒吃過苦頭的兒子來說，都是一次接觸社會的嘗試。
連班主任老師也表示理解：“打得好，就試試，不行再回來讀書。”
辦好休學，王永興用9800元學費，將兒子送到了學院暫設于南京的訓練基地興趣班受訓倆月。
父母資助、機構輔助，王旭澤的電競之夢可進可退。而中國第一代職業(yè)電競選手則身在電競尚被視為“電子海洛因”的時代，他們大多窮困潦倒且被視為“不務正業(yè)”。
從1998年接觸游戲到2005年世界登頂，中國電競第一人李曉峰因通宵練游戲，被一心想讓他成為一名醫(yī)生的父親多次“動手教育”。為在網吧打游戲，他每天只吃一塊錢的水煎包。為一項冠軍獎金僅500元的比賽，他蜷在火車廁所里跨省輾轉7個小時。更因為輸掉比賽，走投無路的他甚至差點跳樓。
更明顯的是環(huán)境劇變。在電子競技成為國家體育總局正式認可的“第99個體育項目”的2003年，央視曾開播一檔收視率極高的節(jié)目《電子競技世界》。但因廣電總局禁播，節(jié)目只播出了一年零兩個月。
值得回味的是，2015年年末，曾經的《電子競技世界》主持人段暄，放棄了耕耘多年的《天下足球》，轉投某電競產業(yè)公司。在傳統(tǒng)體育與電競之間，這位資深體育主播選擇了后者。
而就在三年前，針對國家體育總局組建電競國家隊的新聞，有跳水運動員曾在微博評論道：“電競游戲也算是體育？”
平復的心態(tài)“電競夢想 不再強烈”
與王旭澤同期受訓的共有20位青年，他們大多14至18歲。每天上午10時，開始基本功練習。午飯后，在教練指導下反復進行排位賽和訓練賽。進取心強的學員，可一直練至夜晚9時。學院每周會舉行一兩次公開課，講授技戰(zhàn)術和理論。周日休息。
入學那會，王永興給兒子去電，對方顯然很不耐煩：“哎呀別問啦。”但之后一月，兒子竟主動來電兩三回。這讓他很意外，在他離家經商的過去七年里，兒子主動來電也不超六、七個。
11月8日，王旭澤再次給父親去電，說自己有壓力。王永興明白，兒子在包頭所向披靡，但進入強手聚集的大環(huán)境，難免心有落差。
培訓為期倆月，如水平夠高，則升入職業(yè)班繼續(xù)免費訓練，直至被職業(yè)戰(zhàn)隊相中挑走。作為回報，職業(yè)戰(zhàn)隊會付給學院一筆“轉會費”。
相較滾動開設的興趣班，職業(yè)班每年僅設兩屆，除從興趣班擇優(yōu)晉升外，職業(yè)班學員主要由電競學院主辦的NED全國電競選秀大賽選拔而來。2014年職業(yè)班首屆選拔，報名的6800人僅留下了15人，錄取率為當年國家公務員考試的八分之一。
能否升入職業(yè)班，成為王旭澤的心事：“有點想家。”
王永興本想借機讓兒子吃點苦。一聽這話，他當即心軟了，匆匆飛赴探望。在那里，父子倆達成共識，依舊努力，若留下則繼續(xù)追逐夢想，留不下就返校上課，爭取考上大學。
“電競還是我的夢想，只是已不像當初那樣強烈了。”王旭澤說。
教練的忠告別為游戲一時荒廢學業(yè)
在電競學院教練向臣看來，有實力升入職業(yè)班的學員不足一成。受訓青年大多家庭富裕，父母寵愛。通常在當地電競水平較高，一時自信爆棚，心生職業(yè)電競夢想。而家長往往對電競知之甚少，要么覺得孩子天賦異稟，要么怕耽誤了孩子的未來，最后都領孩子來“試試”。
如此，規(guī)勸那些不適合職業(yè)電競的青年回歸“正途”，就成了電競教練們的重點工作。
一名15歲的男生曾在姐姐的帶領下前來受訓。據其游戲水準，向臣斷定其絕無職業(yè)潛質，家長肯送他來，也是被糾纏的實在沒辦法了。為此，在培訓最初的兩三天，向臣反復對其打壓——“你絕不可能打職業(yè)，就死了這個心吧”、“對你來說，游戲只能是愛好”
另一方面，向臣也給家長做工作，希望周末時，能適度讓孩子玩會游戲。
兩三天后，這名男生終于放棄了并不適合自己的電競夢。
今年四月，一名高三男生由母親帶來參加培訓。向臣注意到，他的母親常勸他先回家參加畢業(yè)考試，以取得高中學歷。但母親的“嘮叨”反讓他感覺顏面盡失。母子為此頻頻爭吵。于是，向臣就帶這名男生打游戲。身為教練的高水準很快贏得了這位男生的信任，再借機勸說其先回家完成學業(yè)，待高中畢業(yè)后再來培訓也不遲。
這位學員很快便同母親回家了，再也沒有回來。
“這里的學員90%都想打職業(yè)，但真正能成為職業(yè)選手的少之又少。讓那些不適合職業(yè)電競的青年回歸‘正途’，還是很有成就感。”向臣說，當一位美術老師，是當年大學時的夢想。如今成了電競教練，也算是實現(xiàn)了理想。
當然，也有網癮少年欲借受訓之名打游戲。電競學院往往予以拒絕。
在向臣等人眼中，電競學院雖是盈利機構，但職業(yè)電競是件極為艱苦、競爭激烈、職業(yè)生涯極為短暫的神圣事業(yè)：“電競絕不等于打游戲，對廣大青年來說，玩游戲長大后還有時間，別為貪圖游戲一時，而荒廢學業(yè)。”
面對不斷試圖涌入職業(yè)電競圈的后輩，中國電競第一人李曉峰曾心持謹慎：“打職業(yè)比考清華北大的幾率還小太多，真是九死一生。”
在職業(yè)電競圈征戰(zhàn)兩年，21歲的湖北青年李孝祥因為俱樂部降級，又換了新東家。即將走完18至22歲電競黃金期的他已略感疲憊：“以前覺得職業(yè)選手玩玩游戲就有錢拿，現(xiàn)在知道并不容易。有時就算努力了也還是會輸，很絕望。”
松綁的電競高校企業(yè)紛紛涉足
正當王旭澤忐忑之時，與之同批受訓的17歲四川眉山籍青年陳孟鼎，因能力突出，受訓僅十幾天，即由興趣班升入職業(yè)班，接受電競職業(yè)選手出身的教練指導。待水準成熟，他將成為職業(yè)電競選手。
家人也同樣給予了他寬松的支持：“打得好就繼續(xù)，打不好再回來”。
相較王旭澤和陳孟鼎，RNG電競俱樂部的職業(yè)選手陳子為稱得上是前輩。三年前，只有16歲的他從老家安徽遠赴北京，成為一家三線電競俱樂部的職業(yè)選手，月薪五千。
一年后，戰(zhàn)績平平的俱樂部解散。陳子為回到老家，卻終究擱不下電競夢。躊躇之際，正趕上電競學院選拔新人，陳子為一路過關斬將闖進職業(yè)班。
受訓半年之后，他被RNG挖走，成為這家時下國內頂級俱樂部的儲備人才。
李孝祥也是通過電競學院開啟職業(yè)電競生涯的。在他進入職業(yè)班的第八天，即被當時一家職業(yè)戰(zhàn)隊挖走。
電競學院市場總監(jiān)李世念介紹，自2014年招生以來，學院已培養(yǎng)了50名英雄聯(lián)盟職業(yè)電競選手和400多名興趣班學員。
今年8月，內蒙錫林郭勒職業(yè)學院開設全國首個電競中專專業(yè)，主要培養(yǎng)諸如教練、戰(zhàn)術分析師、裁判等電競行業(yè)從業(yè)人員。
9月，“電子競技運動與管理”正式被教育部定為2017年執(zhí)行的高校增補專業(yè)。隨即湖南體育職業(yè)學院宣布，將從明年起開設電子競技運動與管理專業(yè)，培養(yǎng)包括電競運動員、教練、裁判在內的電競產業(yè)相關從業(yè)人員，目前已獲教育部批準。標志著電子競技首次成為中國高校專業(yè)。而幾家國內電競俱樂部，已與該校簽署了人才需求意向協(xié)議，為未來畢業(yè)生就業(yè)提供機會。
10月，國務院出臺意見，要求推動電子競技健康發(fā)展。一系列舉動，被業(yè)內解讀為官方頂層正逐步對電競“松綁”。
自9月以來，李世念每周都會接到幾個來自各地高�；驒C構的電話，多是希望前來考察或合作。一家新疆的高校還希望能為自己培養(yǎng)一批教練。與此同時，更多的電競培訓機構開始冒了出來。在11月中旬南京舉行的“江蘇電競星秀賽”現(xiàn)場，一家企業(yè)就打出了將于12月開課的廣告。
而國內還有數家開展線上電競培訓的機構。有的根據學員在游戲中的不同位置開課，按每個位置每門課588元收費。有的按不同教練，指點一小時按50至150元不等收費。
與上述電競學院著重培養(yǎng)職業(yè)電競選手不同，湖南體育職業(yè)學院學生處處長萬老師介紹，該校電競專業(yè)仍將以培養(yǎng)電競服務和管理人員為主，電競運動員培養(yǎng)會較少。畢竟培養(yǎng)職業(yè)電競運動員周期長、代價高。且作為試水之年，電競專業(yè)首次招生，將主要限于湖南考生，具體選拔方案正在擬訂，預計明年3月公布。
據媒體昨日報道，一家由國家開放大學認證并組建的電競學院落戶北京，目前設有電子經濟學教育和短期培訓兩種模式。學生畢業(yè)后，學生可獲國家開放大學認證的大專學歷和電競行業(yè)認可的從業(yè)資格證。
在高校涉足電競之前，在國內成為一名職業(yè)電競選手通常有兩種途徑。一是在相關游戲競技平臺成績搶眼，被職業(yè)俱樂部相中展開試訓。二是通過類似上海的培訓機構，受訓后再被輸送至電競俱樂部，成為一線或儲備選手。
起步的培養(yǎng)無教材無固定訓練模式
而之所以要在兩年前創(chuàng)立全國首家電競培訓機構，該公司董事長孫博文表示，是自己嗅到了政府頂層未來將對電競“松綁”的風向。加之該領域人才稀缺，市場廣闊。而除職業(yè)選手外，電競學院還設有戰(zhàn)隊教練和電競主播班，力圖培養(yǎng)相關電競人才。
據國家體育總局數據，截止去年，全國共有9700萬電競愛好者，電競市場產值超500億元。中國已成全球最大的電競市場。
相比蓬勃向上的電競市場，相關電競人才和教育卻相對滯后。無論是涉足其中的高校亦或培訓機構，均無固定教材和成熟的課程體系。
上述電競學院聲稱，已大體完成了一套十幾萬字的教材。但目前該書籍尚未定稿出版。孫博文坦言：“我們的教材頂多只是應用手冊，如果要將電競作為專業(yè)，還缺乏太多學術性研究。”
湖南體育職業(yè)學院學生處也表示，該校電競教材也正處籌備之中。
全國首開電競中專課程的錫林郭勒職業(yè)學院，也曾表示，該專業(yè)任課老師并無固定教材，依靠自主編寫的教材授課，現(xiàn)行教學計劃也由教師團隊自主制定。他們正與幾家職業(yè)俱樂部合作，教材編寫已有了方向，但并不明朗。
實際上，在2012年，國內曾有一本被列入“普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材”的《游戲電子競技教程》出版。但該書全書僅圍繞射擊類游戲 “CS”展開，時過境遷，十多年前占據網吧半壁江山的CS，早已被《英雄聯(lián)盟》等游戲迭代。就連書中提及的重要賽事“WCG”，也已停辦兩年。
而在電競學員李翼帆看來，即便是國內最早試水電競培訓的上述電競學院也有待改進之處：“本以為有一套完整的訓練計劃，但實際比較松散，沒有固定的訓練模式，教練也比較少。”
陳孟鼎也表達了類似的觀點：“有時講得太籠統(tǒng)了，應更有針對性，畢竟每個學員在游戲中的的位置、實力都不一樣。”
該電競學院市場總監(jiān)李世念對此表示，因該領域尚無經驗可借鑒，一切只能摸索前行。
11月的一個午后，即將涉足職業(yè)電競的陳孟鼎，正在南京一家餐廳用餐。見三個身著校服的同齡人從窗外走過，突然說了句：“現(xiàn)在看到背書包穿校服的人，還是挺懷念的。”
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