產(chǎn)教融合，解讀完美世界教育校企合作新模式
2018-08-06 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)采編 編輯：顏悅眉 分類：電競(jìng)新聞
8月2日，完美世界教育和中國(guó)應(yīng)用商科院校聯(lián)盟共同主辦、湖北高校影視游戲教育聯(lián)盟、北京中育教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合協(xié)辦的“學(xué)無(wú)邊 合無(wú)界”游戲與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)院長(zhǎng)論壇在上海舉行。這場(chǎng)匯集了游戲與電競(jìng)行業(yè)以及高校教育界人士的論壇，聚焦游戲與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)，深入探討了時(shí)下國(guó)內(nèi)游戲與電競(jìng)?cè)瞬沤逃I(lǐng)域的難點(diǎn)和現(xiàn)狀，并對(duì)產(chǎn)業(yè)教育及產(chǎn)業(yè)未來(lái)在人才培養(yǎng)方面提出了各自的展望。
其間，論壇主辦方之一的完美世界教育聯(lián)合校企聯(lián)盟共同啟動(dòng)游戲與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)，與四所國(guó)內(nèi)高等院校開(kāi)展的校企合作項(xiàng)目正式揭牌，開(kāi)啟了完美世界教育新的一輪產(chǎn)教融合實(shí)踐。
談到產(chǎn)教融合的必要性，行業(yè)、企業(yè)及教育界與會(huì)嘉賓各自提出了細(xì)致和深入的觀點(diǎn)，為日后產(chǎn)教融合的落地提供了指導(dǎo)和借鑒。
聚焦教育痛點(diǎn) 歸攏產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)核心命題
近幾年，游戲和電競(jìng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)，據(jù)伽馬數(shù)據(jù)發(fā)布的《2018年游戲企業(yè)招聘需求及高校調(diào)查報(bào)告》中顯示，2018年上半年中國(guó)游戲市場(chǎng)實(shí)際銷售收入突破千億元，自主研發(fā)市場(chǎng)銷售收入同樣保持高增量持續(xù)增長(zhǎng)，已接近800億元，在國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)中的比重持續(xù)增加，市場(chǎng)進(jìn)入一個(gè)新高點(diǎn)，與此同時(shí)，行業(yè)人才需求量也大幅度增長(zhǎng)。
此前，國(guó)內(nèi)高等院校為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量基礎(chǔ)性人才，特別是近幾年國(guó)內(nèi)高校陸續(xù)開(kāi)設(shè)游戲產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，提供了相對(duì)更專業(yè)的人才供給，由于游戲與電競(jìng)屬于新興產(chǎn)業(yè)，高校教育對(duì)其學(xué)術(shù)和技術(shù)研究相對(duì)薄弱，缺少實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，致使人才需求與人才供給之間仍存在結(jié)構(gòu)性矛盾。
從人才供給方面來(lái)看，高校雖然已經(jīng)開(kāi)始摸索和嘗試，但傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容依舊跟不上產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新及迭代的速度，特別是近十年來(lái)，這種滯后愈加明顯。究其成因，垂直式的教學(xué)模式首當(dāng)其沖，這種結(jié)構(gòu)與目前游戲產(chǎn)業(yè)中大多數(shù)企業(yè)所采取的扁平式或點(diǎn)狀管理結(jié)構(gòu)存在著巨大差異，行業(yè)間“榫卯”咬合仍不匹配。
而反觀人才需求方面，企業(yè)在與院校的人才培養(yǎng)互通上也存在著諸多不足，在本屆論壇上，上海商學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)陳巍參與圓桌論壇討論時(shí)，將其歸納為企業(yè)參與度、企業(yè)主動(dòng)性以及參與的持續(xù)性三個(gè)方面的不足，這些不足直接導(dǎo)致了高校畢業(yè)生在結(jié)束課業(yè)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)的過(guò)程中由于缺乏適應(yīng)市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力而很難真正融入。
綜上所述，按照目前國(guó)內(nèi)院校專業(yè)教育的現(xiàn)狀，和國(guó)家對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高期待，進(jìn)一步深入產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)已經(jīng)成為新時(shí)期教育行業(yè)和相關(guān)新興產(chǎn)業(yè)最核心的命題之一。
理清產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)教育思路，明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
《2018年游戲企業(yè)招聘需求及高校調(diào)查報(bào)告》顯示，目前國(guó)內(nèi)游戲及電子競(jìng)技類從業(yè)人員呈逐年上升趨勢(shì)，2018年全國(guó)游戲企業(yè)招聘人數(shù)規(guī)模達(dá)到42.8萬(wàn)人，盡管國(guó)內(nèi)高校陸續(xù)開(kāi)設(shè)游戲和電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)基本滿足產(chǎn)業(yè)人才需求基線，但由于國(guó)內(nèi)大型游戲企業(yè)對(duì)“專才”的高期待值與具備高匹配度的人才之間存在不小的落差，專業(yè)人才教育環(huán)境的總體供給卻處在初級(jí)階段。這組數(shù)據(jù)對(duì)于游戲和電競(jìng)產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，不僅道出了飛速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)與從業(yè)者之間存在的尷尬狀態(tài)，同時(shí)也指出了游戲和電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)在未來(lái)進(jìn)行“修復(fù)”和“補(bǔ)強(qiáng)”的焦點(diǎn)問(wèn)題——行業(yè)高匹配度人才如何培養(yǎng)。
高匹配度成為人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，那么標(biāo)準(zhǔn)是什么？此次論壇上，來(lái)自產(chǎn)業(yè)相關(guān)人士最有發(fā)言權(quán)。作為人才需求鏈條的下游企業(yè)，聯(lián)盟電競(jìng)CEO馮青對(duì)從業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)很形象的比喻，“希望公司人人都可作為螺釘螺母，盡其所能，都能夠發(fā)揮各自對(duì)于企業(yè)的貢獻(xiàn)度“，而具備這種“貢獻(xiàn)度”取決于企業(yè)管理層在主要人員的招聘能力上，企業(yè)管理層的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)直接影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力和策略執(zhí)行力，而企業(yè)需要從自身的產(chǎn)業(yè)既有經(jīng)驗(yàn)和能力中提取養(yǎng)分，用在人才培養(yǎng)上，才是培育“高匹配度”的根本來(lái)源。
基于上述認(rèn)知和觀點(diǎn)，不難得出一個(gè)結(jié)論，企業(yè)在產(chǎn)教融合全面落地過(guò)程中應(yīng)起主動(dòng)作用，上海市教委綜合改革辦公室副主任、上海市教委文教結(jié)合辦公室秘書長(zhǎng)林炊利提出了標(biāo)桿企業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中要發(fā)揮更多建設(shè)性作用的觀點(diǎn)。換句話說(shuō)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)尋求與政府部門、教育部門以及相關(guān)院校的合作，特別是在游戲和電競(jìng)行業(yè)發(fā)展井噴階段，最了解和洞悉產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)和人才需求的企業(yè)無(wú)疑是起到引領(lǐng)和帶動(dòng)產(chǎn)教融合的標(biāo)桿企業(yè)的首選。
完美世界教育擔(dān)綱“橋梁”和“載體”，致力產(chǎn)教大融合
作為本屆論壇主辦方之一的完美世界教育，聚焦業(yè)內(nèi)人才供需不匹配這一行業(yè)痛點(diǎn)，率先挑起產(chǎn)教融合實(shí)踐大旗，以自身產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)教育，依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì)力量，以國(guó)內(nèi)游戲與電競(jìng)行業(yè)人才教育“排頭兵“，打通產(chǎn)業(yè)原生優(yōu)勢(shì)與專業(yè)人才培養(yǎng)兩個(gè)模塊，經(jīng)過(guò)與國(guó)內(nèi)外高校廣泛開(kāi)展校企合作項(xiàng)目，目前已經(jīng)走在行業(yè)前列并卓見(jiàn)成效。
首先，作為最早國(guó)際化的游戲企業(yè)，完美世界集團(tuán)擁有不同類型游戲開(kāi)發(fā)的縱向能力，又有游戲和電競(jìng)?cè)a(chǎn)業(yè)鏈的橫向整合運(yùn)營(yíng)能力，其人才以及企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制走在行業(yè)前列。完美世界教育作為集團(tuán)八大業(yè)務(wù)板塊之一，旗下像素種子數(shù)字與藝術(shù)教育基地，致力于游戲、動(dòng)漫、影視等數(shù)字文化創(chuàng)意領(lǐng)域，全方位打造培養(yǎng)設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等專業(yè)人才的國(guó)際化教育平臺(tái)。
同時(shí)，完美世界教育此前已與多所國(guó)內(nèi)外高校在產(chǎn)教融合方面開(kāi)展合作，不僅與院校共建專業(yè)合作，更拿出最核心資源與學(xué)校共同打造孵化中心、培訓(xùn)基地，為有天賦、有興趣的學(xué)員提供最好的平臺(tái)，針對(duì)需要提升的學(xué)員，提供就業(yè)前培訓(xùn)。與英國(guó)阿伯泰大學(xué)合作的首個(gè)應(yīng)屆生和在職游戲開(kāi)發(fā)專業(yè)碩士項(xiàng)目，得到英國(guó)政府對(duì)該項(xiàng)目的首肯，特批免雅思成績(jī)，像素種子提供的課程可直接作為項(xiàng)目學(xué)分，為學(xué)員深造帶來(lái)了便利，這也是中國(guó)民企與國(guó)際大學(xué)合作的首例。
完美世界教育對(duì)自己在產(chǎn)教融合這條路上的定位非常清晰，完美世界教育常務(wù)副總裁、像素種子數(shù)字與藝術(shù)教育基地院長(zhǎng)郭擂談到，完美世界教育在產(chǎn)教融合這個(gè)命題中，不僅是“橋梁”，要不斷的打磨探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)人才教育的成熟模式，打破兩大領(lǐng)域的人才壁壘，讓“實(shí)業(yè)”和“教育“可以在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代長(zhǎng)足發(fā)展得到助力，而且，完美世界教育作為兩大領(lǐng)域的“轉(zhuǎn)換器“，既要梳理分析產(chǎn)業(yè)上下游各自需求，一方面吸納企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和用人體系，一方面洞察高校育人方面的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，這也是完美世界教育搭建本屆論壇作為交流平臺(tái)的意義所在。
完美世界教育的新一波校企合作項(xiàng)目的開(kāi)展，也進(jìn)一步讓游戲及電競(jìng)這一新興行業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈上游，即人才培養(yǎng)、人才輸送方面，做到“質(zhì)”的完善和發(fā)展，為游戲與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)樹(shù)立了行業(yè)標(biāo)桿，為未來(lái)校企共建的進(jìn)一步落地提供了良好的示范和借鑒。
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